elementos de analisis en el nivel lexico semantico

Figuras semanticas

La palabra “tropo” es de origen griego y significa “giro, rodeo”. En la teoría literaria,

los tropos son figuras en las que las palabras o expresiones se emplean en sentido figurado.

Figura	definición	ejemplo
Sinécdoque.	Es un tropo por conexión. Consiste en usar una palabra por otra porque ambas guardan entre sí una cierta relación de mayor o menor extensión Conceptual. Sus usos más frecuentes son: - El todo por la parte.	El mundo se reirá de ti (la gente). Cien cabezas de ganado (reses). El español es sobrio (los españoles).
metonimia	Es un tropo por correlación. Consiste en usar una palabra por otra debido a una cierta relación de dependencia o Contigüidad de los elementos. Sus usos más frecuentes son: - La obra por el autor. - El autor por la obra.	Leí a Lope de Vega (un libro de Lope). Tiene un Goya en su casa (un cuadro de Goya).

metafora	Es un tropo por semejanza. Consiste en establecer una sustitución de un elemento en lugar de otro por existir características comunes entre ambos. Existen dos tipos de metáforas: - Poéticas.- son las realizadas por los escritores y su uso es particular. - Lexicalizadas.- son las que han pasado al lenguaje común y han perdido su carácter metafórico origina	Su luna de pergamino preciosa tocando viene (Pandero). (F. G. Lorca). El jinete se acercaba tocando el tambor del llano (suelo). (F. G. Lorca). Enhiesto surtidor de
alegoria	Es una metáfora continuada. Se produce mediante una cadena de asociaciones entre dos planos, uno en sentido recto y otro en sentido figurado, que se corresponde miembro a miembro.	En esta romería a vemos un buen prado, en que trova repartiré o romeo cansado: la Virgen Gloriosa, madre del buen criado, Del cual otro ninguno el cual non fue trovado.

Reglas de acentuación

La ortografía es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura correcta. A las diferencias de las reglas que regulan la escritura de la palabra que, al estar basadas muchas veces en criterios, no resultan evidentes, las que se refieren a la colocación de la tilde son totalmente precisas.

El acento

Se denomina acento a la mayor fuerza de pronunciación que se carga sobre una sílaba de la palabra (a la que se denomina sílaba tónica.
"mamá"
Se llama tilde o acento ortográfico a una rayita oblicua (') que baja de derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre alguna de las vocales de la sílaba donde carga la fuerza en la pronunciación del vocablo.
Esta se pone en cada palabra que lo lleva por ejemplo"mamá" "papá" "constitución" etc.
En español, las palabras poseen un único acento de intensidad (salvo los adverbios de modo con el sufijo -mente), que cae sobre una sílaba determinada de cada palabra.

Clasificación de las palabras

Las palabras agudas son aquellas en las que la fuerza de pronunciación se ejerce sobre la última sílaba.

• con-ver-sar
• pas-tor
• o-ra-ción
• com-pe-tir

Las palabras llanas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la penúltima sílaba.

• pro-tes-tan-te
• li-bro
• di-fí-cil
• ra-bi-no

Las palabras esdrújulas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la antepenúltima sílaba.

• prés-ta-mo
• hi-pó-cri-ta
• ag-nós-ti-co
• cré-di-to
• lle-gá-ba-mos

Las palabras sobreesdrújulas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la ante-antepenúltima sílaba. Por lo regular se trata de adverbios.

• di-fí-cil-men-te
• fá-cil-men-te
• ob-via-men-te
• e-vi-den-te-men-te

Reglas básicas

Se acentúan todas palabras agudas que terminan en vocal, n o s.

• tam-bién
• ja-más
• lec-ción
• se-gún
• a-de-más

Las palabras agudas que no terminan en vocal, n o s nunca se acentúan.

• vir-tud
• na-cio-nal
• re-loj
• a-co-me-ter
• fe-liz

Nunca se acentúan las palabras llanas que terminan en vocal, n o s.

• me-dios
• lla-na
• re-ve-la
• mo-do
• sub-jun-ti-vo

Las palabras llanas que terminan en otras letras siempre se acentúan.

• di-fí-cil
• cár-cel
• au-to-mó-vil
• Gon-zá-lez
• i-nú-til
• ár-bol

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Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre se acentúan.

• ás-pe-ra
• es-drú-jula
• en-tréa-ga-se-lo
• ca-tó-li-co
• pro-pó-si-to
• éx-ta-sis

Tilde diacrítica

La tilde diacrítica se coloca sobre ciertas palabras para distinguir entre diversos significados del vocablo, aunque según las reglas generales no corresponda colocar tilde. Hay varias categorías:


Monosílabos con distintos significados (los monosílabos, salvo las excepciones descritas a continuación, no llevan acento):

• más (cantidad): Quiero más comida.
• mas (pero): Le pagan, mas no es suficiente.

• tú (pronombre personal): Es preciso que vengas tú.
• tu (posesivo): Dale tu cartera.

• él (pronombre): ¿Estuviste con él?.
• el (artículo).

• mí (pronombre personal): Todo esto es para mí.
• mi (posesivo): Trae mi calendario.

• sí (afirmación): Él sí quería.
• sí (pronombre): Lo atrajo hacia sí.
• si (resto de los casos): Pregúntale si quiere venir.

• dé (del verbo dar). Cuando se le une algún pronombre, también se acentúa: Déme ese dinero.
• de (preposición).

Para evitar confusiones, lo que se conoce como anfibología (en caso de que no existiese confusión, podemos prescindir de la tilde):

• sólo (adverbio, equivalente a solamente): Sólo me quieres para eso.
• solo (adjetivo, sin compañía): No estés sólo.

• aún (todavía): ¿Aún no ha llegado?.
• aun (resto de casos): Ni aun él pudo hacerlo.

• éste, ésta, ése, ésa, aquél y aquélla (pronombres).
• este, esta, ese, esa, aquel y aquella (acompañando a nombres y referidos a él, adjetivos).
• esto, eso y aquello no llevan tilde nunca.

En interrogaciones, admiraciones o expresiones de carácter dubitativo (también en oraciones que presenten un matiz interrogativo o dubitativo, aunque no existan signos de puntuación o admiración), también se acentúan:

• cómo: ¡Cómo que no!, Me pregunto cómo habrá venido.
• cuál: Esa es la habitación en la cual estuvieron, ¿Cuál es el tuyo?.
• quién: ¿Quién lo ha dicho?
• qué: Pídele lo que te debe, No sé qué hacer.
• dónde: ¡Dónde fuiste a pedir dinero!.
• cuándo: Hazlo cuando tengas tiempo, ¿Cuándo vienes?.
• cuánto, cuán: No te imaginas cuán ridículo estás, ¿Cuantas cosas has traído?.

• por qué (interrogativo): ¿Por qué no vienes?.
• porque (conjunción). Porque te quiero a ti
• porqué (nombre): Este es el porqué de su decisión.
• por que (por el cual o la cual): ¿Cuál es la razón por que te fuíste?

El hecho de que tales palabras vayan en una oración interrogativa o exclamativa no significa que tengan sentido exclamativo o interrrogativo. Si no lo tienen, no deben llevar tilde:

• ¿Eres tú quien lo ha hecho? (la pregunta se refiere a tú)
• ¡Vendrás cuando te lo diga!

La conjunción o debe llevar tilde cuando esté situadad entre dos cifras, para que no se confunda con el número cero.

Cada una de estas palabras con tilde(acento) esto dice como se puede  pronuncar y como poner el acento y como pueden  ir en los pronombres

Este tema  trata sobre las reglas de acentuación es un tema muy importante te dice como usar  la tilde y cada palabra es especial porque tienen acentuación 
Esto es un tema sobre la ortografia porque  todas las palabras tienen su sentido de escribirsecada una tiene un propocito.
Esto se puede usar en pronombres, interrogaciones, admiraciones, expreciónes,