primitivas y deribadas
cabeza(raiz)
en prefijo derivado cabeza la raiz do sufijo derivado
encabezado
jueves, 7 de abril de 2011
EJEMPLOS DE CONNOTACION Y DENOTACION
denotacion: connotacion:
luna : figura brillante y deslumbrante las lunas de tu cara (los ojos de tu cara)
sol : es brillo algo deslumbrante el sol de tu cara (el brillo de tu cara)
ejemplos de palabras primitivas y derivadas
carta -primitiva, raiz
encartado : en es prefijo derivado y do es sufijo derivado
denotacion: connotacion:
luna : figura brillante y deslumbrante las lunas de tu cara (los ojos de tu cara)
sol : es brillo algo deslumbrante el sol de tu cara (el brillo de tu cara)
ejemplos de palabras primitivas y derivadas
carta -primitiva, raiz
encartado : en es prefijo derivado y do es sufijo derivado
miércoles, 23 de marzo de 2011
ENSAYO LITERARIO Y FILOSOFICO
El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo.
Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. En la actualidad está definido como género literario, debido al lenguaje muchas veces poético y cuidado que usan los autores, pero en realidad, el ensayo no siempre podrá clasificarse como tal. En ocasiones se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado o, incluso, sin tema alguno.
Ortega y Gasset lo definió como «la ciencia sin la prueba explícita». Alfonso Reyes, por otra parte, afirmó que «el ensayo es la literatura en su función ancilar» (es decir, como esclava o subalterna de algo superior), y también lo definió como «el Centauro de los géneros». El crítico Eduardo Gómez de Baquero (más conocido como Andrenio) afirmó en 1917 que «el ensayo está en la frontera de dos reinos: el de la didáctica y el de la poesía y hace excursiones del uno al otro». Eugenio D'Ors lo definió como la «poetización del saber». Su origen se encuentra en el género epidíctico de la antigua oratoria grecorromana, y ya Menandro el Rétor, aludiendo al mismo bajo el nombre de «charla», expuso algunas de sus características en sus Discursos sobre el género epidíctico:
A esto convendría añadir que en el ensayo existe además, como bien ha apreciado el crítico Juan Marichal, una «voluntad de estilo», una impresión subjetiva que es también de orden formal. Otros géneros didácticos emparentados con el ensayo son:
El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo.
Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. En la actualidad está definido como género literario, debido al lenguaje muchas veces poético y cuidado que usan los autores, pero en realidad, el ensayo no siempre podrá clasificarse como tal. En ocasiones se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado o, incluso, sin tema alguno.
Ortega y Gasset lo definió como «la ciencia sin la prueba explícita». Alfonso Reyes, por otra parte, afirmó que «el ensayo es la literatura en su función ancilar» (es decir, como esclava o subalterna de algo superior), y también lo definió como «el Centauro de los géneros». El crítico Eduardo Gómez de Baquero (más conocido como Andrenio) afirmó en 1917 que «el ensayo está en la frontera de dos reinos: el de la didáctica y el de la poesía y hace excursiones del uno al otro». Eugenio D'Ors lo definió como la «poetización del saber». Su origen se encuentra en el género epidíctico de la antigua oratoria grecorromana, y ya Menandro el Rétor, aludiendo al mismo bajo el nombre de «charla», expuso algunas de sus características en sus Discursos sobre el género epidíctico:
- Tema libre (elogio, vituperio, exhortación).
- Estilo sencillo, natural, amistoso.
- Subjetividad (la charla es personal y expresa estados de ánimo).
- Se mezclan elementos (citas, proverbios, anécdotas, recuerdos personales).
- Sin orden preestablecido (se divaga), es asistemático.
- Extensión variable.
- Va dirigido a un público amplio.
- Conciencia artística.
- Libertad temática y de construcción.
A esto convendría añadir que en el ensayo existe además, como bien ha apreciado el crítico Juan Marichal, una «voluntad de estilo», una impresión subjetiva que es también de orden formal. Otros géneros didácticos emparentados con el ensayo son:
- El discurso (en el sentido de «discurrir» sobre un tema concreto)
- La disertación
- El artículo de prensa,
- Los géneros renacentistas y humanísticos del Diálogo, en sus variantes Platónica, Ciceroniana y Lucianesca,
- La epístola
- La miscelánea.
EJEMPLO DE DISCURSO POLITICO
DISCURSO POLITICO
Pueblos americanos, es un honor dirigirme a Ustedes esta hermosa mañana, para hablarles de mi lucha y la lucha de mi pueblo contra lo que en alguna oportunidad se pensó imposible. Para invitarles, hermanos míos, a que se unan a la insurrección de todos lo pueblos americanos, revolución, que nos liberará de garras capitalistas estadounidenses y nos dará la templanza que nos hace falta desde que el dinero gobierna nuestras vidas.
Hoy Cuba es un país de ensueño, mas justo y mas igualitario. Algunos la tacharán de Comunista y me tacharán a mi como un déspota y un dictador, pero yo les digo, hermanos, que en Cuba hemos logrado una república de desarrollo y de eliminación de la desigualdad social. Pueblos de América ¿Dejarán que gobiernos gazmoños, y demagogos, que se aprovechan de la esperanza de los ciudadanos, gobiernen bajo el alero estadounidence? ¿Dejarán que el gobierno los narcotice con los infames nembutales de Roberto Somercicio que no resuelven los problemas sino que te evaden de ellos? ¿No es mejor un país en donde todos tengan los mismos derechos que el vecino y dónde la salud, la educación y la economía velen siempre por el beneficio del pueblo? Señores, hemos impartido becas para que jóvenes altruistas tengan el entrenamiento necesario para poder llevar a cabo las insurrecciones en el Perú y en otros países de América. Con esta medida, haremos refulgir los ideales de libertad del pueblo americano.
Tal como dijo Salomón Toledano, en un libro de Vargas Llosa: “Si, de repente, nos sentimos morir y nos preguntamos: ¿Qué huella dejaremos de nuestro paso por esta perrera?”, su respuesta fue: ninguna. Mi respuesta es que dejaremos los efectos de la revolución para las generaciones futuras y que quedará en la memoria de todos, el momento en que se secularizó la concepción de revolución en América.
Pueblos americanos, es un honor dirigirme a Ustedes esta hermosa mañana, para hablarles de mi lucha y la lucha de mi pueblo contra lo que en alguna oportunidad se pensó imposible. Para invitarles, hermanos míos, a que se unan a la insurrección de todos lo pueblos americanos, revolución, que nos liberará de garras capitalistas estadounidenses y nos dará la templanza que nos hace falta desde que el dinero gobierna nuestras vidas.
Hoy Cuba es un país de ensueño, mas justo y mas igualitario. Algunos la tacharán de Comunista y me tacharán a mi como un déspota y un dictador, pero yo les digo, hermanos, que en Cuba hemos logrado una república de desarrollo y de eliminación de la desigualdad social. Pueblos de América ¿Dejarán que gobiernos gazmoños, y demagogos, que se aprovechan de la esperanza de los ciudadanos, gobiernen bajo el alero estadounidence? ¿Dejarán que el gobierno los narcotice con los infames nembutales de Roberto Somercicio que no resuelven los problemas sino que te evaden de ellos? ¿No es mejor un país en donde todos tengan los mismos derechos que el vecino y dónde la salud, la educación y la economía velen siempre por el beneficio del pueblo? Señores, hemos impartido becas para que jóvenes altruistas tengan el entrenamiento necesario para poder llevar a cabo las insurrecciones en el Perú y en otros países de América. Con esta medida, haremos refulgir los ideales de libertad del pueblo americano.
Tal como dijo Salomón Toledano, en un libro de Vargas Llosa: “Si, de repente, nos sentimos morir y nos preguntamos: ¿Qué huella dejaremos de nuestro paso por esta perrera?”, su respuesta fue: ninguna. Mi respuesta es que dejaremos los efectos de la revolución para las generaciones futuras y que quedará en la memoria de todos, el momento en que se secularizó la concepción de revolución en América.
DISCURSO POLITICO
El Discurso Político, es una práctica política, importante para la creación de consenso para la argumentación. El desarrollo del discurso político tiene que ver con la cultura política del país, pues condiciona al discurso y se adapta a los cambios de la sociedad.
El discurso político está producido por aparatos instituciones especializadas relacionadas con el poder, lo anterior se especifica en: el Estado, Partidos Políticos y otros actores políticos.
Por lo tanto se define como Discurso Político, la sucesión de palabras que se comunica al público a través del actor político, producida por las instituciones relacionadas con el poder y condicionada por la cultura del país.
CARICATURA POLITICA
Una caricatura (del italiano caricatura: cargar, exagerar) es un retrato que exagera o distorsiona la apariencia física de una persona o varias, en ocasiones un estrato de la sociedad reconocible, para crear un parecido fácilmente identificable y, generalmente, humorístico. También puede tratarse de alegorías. Su técnica usual se basa en recoger los rasgos más marcados de una persona (labios, cejas, etc.) y exagerarlos o simplificarlos para causar comicidad o para representar un defecto moral a través de la deformación de los rasgos.
La caricatura política nace propiamente en Francia, tras las ilustraciones alusivas a temas controvertidos y de personajes como Napoleón III y Luis Felipe, que ponían en tela de juicio su credibilidad ante la opinión pública. Estas ilustraciones fueron impulsadas gracias a la difusión de la litografía que permitió la fundación de periódicos ilustrados en un mayor número. La caricatura política es desde entonces un sistema de lucha dirigido con virulencia contra personajes de la vida pública, con el ánimo de ridiculizarlos para resaltar sus errores. Además aporta una visión no formal a la opinión pública, permitiendo revivir el pasado gracias a la facultad del hombre de integrar elementos heterogéneos a la visión histórica.
La caricatura también se usa abundantemente en la historieta, pero sin limitarse a un género concreto, pudiendo aparecer en hagiografías como el Buda de Osamu Tezuka o en relatos costumbristas como los de Daniel Clowes.
La caricatura política nace propiamente en Francia, tras las ilustraciones alusivas a temas controvertidos y de personajes como Napoleón III y Luis Felipe, que ponían en tela de juicio su credibilidad ante la opinión pública. Estas ilustraciones fueron impulsadas gracias a la difusión de la litografía que permitió la fundación de periódicos ilustrados en un mayor número. La caricatura política es desde entonces un sistema de lucha dirigido con virulencia contra personajes de la vida pública, con el ánimo de ridiculizarlos para resaltar sus errores. Además aporta una visión no formal a la opinión pública, permitiendo revivir el pasado gracias a la facultad del hombre de integrar elementos heterogéneos a la visión histórica.
La caricatura también se usa abundantemente en la historieta, pero sin limitarse a un género concreto, pudiendo aparecer en hagiografías como el Buda de Osamu Tezuka o en relatos costumbristas como los de Daniel Clowes.
editorial y artuculo de opinion
El concepto de artículo de opinión nos lleva a definir el artículo como genero periodístico de opinión. A lo largo del mismo se refleja la interpretación o mirada que el autor desliza por la información sobre la que escribe. Oficialmente, el Diccionario de la Real Academia Española define el artículo como “cualquiera de los escritos de mayor extensión que se insertan en los periódicos u otras publicaciones análogas”
Las funcionalidad del artículo es equivalente a la del editorial, donde se ofrecen valoraciones, puntos de vista y análisis sobre diversos aspectos de la realidad. A diferencia del editorial, el artículo va firmado y representa la opinión particular de su autor. Algunas veces, el artículo de opinión disiente manifiestamente del lineamiento ideológico institucional del periódico.
En otras palabras es un opinion o comentario que hace el editor sobre la noticia, esta escrita segun las experencias del editorialista
Este texto es tradicional de los periódicos y suele aparecer situado en un lugar preferente dentro de la sección de opinión de un medio de comunicación. Aunque el editorial no lleva firma, ya que resume una opinión colectiva, hay periodistas encargados de su redacción, los llamados también editorialistas, en casi todos los casos este es escrito por el director de el periódico.
El editorial está siempre ligado a la actualidad, ya que su relación con un hecho reciente es lo que le otorga la característica de mensaje periodístico y lo aleja de ser un ensayo breve.
lunes, 21 de febrero de 2011
Currículum vitae Nombre: Alma Gabriela Corral Hernández
Fecha de Nacimiento: 17 de Agosto de 1985
Lugar: Navojoa, Sonora.
Nacionalidad: Mexicana
Sexo: Femenino
CURP: COHA950817MSRRRL03
Correo Electrónico: gabylabonita5@hotmail.com
Teléfono de casa: 4227312
Teléfono celular: 64-21-09-98-54
Lugar: Navojoa, sonora.
Datos Académicos:
Jardín de niños:
Henry Walon
Hermosillo y cananea #11
1999-2001
Primaria: Club cámara junior
Nogales #56
2002-2008
Secundaria:
Escuela sec. Profesor Othón Almada #2
Sosa Chávez #52
2008-2010
Preparatoria:
Centro de Bachillerato ‘’Gregorio Torres Quintero’’
‘ 2010- 2013.
Licenciatura y Universidad:
ITSON: Instituto Tecnológico de Sonora.
Licenciatura En Doctorado.
2013- 2015.
Datos Profesionales y Laborales.
Dirección:
#875 calle/ -sahumaría entre Guillermo Chávez Fraccionamiento las bellotas Nogales, Sonora.
Maestría:Universidad de Hermosillo Sonora.
Posgrad: Pedagogía
plantillas
plantillas
Una plantilla es una forma de dispositivo que proporciona una separación entre la forma o estructura y el contenido. Es un medio o un aparato que permite guiar, portar o construir un diseño o esquema predefinido.
Una plantilla agiliza el trabajo de reproducción de muchas copias idénticas o casi idénticas (que no tiene que ser tan elaborado, sofisticado o personal). Si se quiere un trabajo más refinado, más creativo, la plantilla no es sino un punto de partida, un ejemplo, una idea aproximada de lo que se quiere hacer, o partes comunes de una diversidad de copias. A partir de la plantilla pueden asimismo diseñarse y fabricarse nuevas plantillas.
Las plantillas, como norma general, pueden ser utilizadas por personas o por sistemas automatizados. Se utilizan plantillas en todos los terrenos de la industia y la tecnologia. Una plantilla puede servir como mustra base de una diversidad sobre la que comparten elementos comunes (patrón) y que en sí es lo que constituye la plantilla.
En relación con la edición o composición de textos o imágenes, se compone de cajas y líneas, con unos tamaños y márgenes, para facilitar la escritura de artículos o cartas, con títulos, fotos y diagramas.
ejemplo:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)